5W2H

(1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?
(2) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?
(3) WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?
(4) WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?
(5) WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?
(6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?
(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?

5W2H分析法
http://wiki.mbalib.com/wiki/5W2H%E5%88%86%E6%9E%90%E6%B3%95

MOOC Course List

Gamification
University of Pennsylvania
https://class.coursera.org/gamification-003

Gamification Design
https://iversity.org/courses/gamification-design

An Introduction to Interactive Programming in Python
Rice University
https://class.coursera.org/interactivepython-004

Knowledge Engineering with Semantic Web Technologies
openHPI
https://open.hpi.de/courses/2d1ede48-4cc6-4a36-bcc4-6cb02e36b3ea

Creative Programming for Digital Media & Mobile Apps
University of London
https://class.coursera.org/digitalmedia-002

Social Psychology
Wesleyan University
https://class.coursera.org/socialpsychology-002

Climate Change
The University of Melbourne
https://www.coursera.org/course/climatechange

Web Engineering II: Developing Mobile HTML5 Apps
https://iversity.org/courses/web-engineering-ii-developing-mobile-html5-apps

相關資料

MOOC二三事

MOOC二三事

介紹

這是另一個新學習模式, 透過網絡到世界不同大學上課, 選擇有興趣科目修讀, 集合世界不同人士共同學習, 討論等等, 提供一個終身學習的平台.

關鍵字

MOOC
翻轉教室

相關資源

MOOC Course List

相關網址

果殼網 – MOOC學院
http://mooc.guokr.com/
https://zh-hk.facebook.com/mooc.guokr

Coursera
https://www.coursera.org/

edX
https://www.edx.org/
https://courses.openedx.tw/

Open2Study
https://www.open2study.com/

UDACITY
https://www.udacity.com/

NOVOED
https://novoed.com/

IVERSITY
https://iversity.org/

开课吧-泛IT学科终身学习平台
http://www.kaikeba.com/

慕课网-免费的IT技能学习平台
http://www.imooc.com/

过来人公开课
http://www.topu.com/
可视化与可视分析
http://www.topu.com/mooc/4111

FutureLearn
https://www.futurelearn.com/

學綫在堂
http://www.xuetangx.com/

KHAN ACADEMY
https://www.khanacademy.org/

中国大学MOOC
http://www.icourse163.org/

http://www.cnmooc.org/

臺灣全民學習平臺
http://taiwanlife.org/

openSAP
https://open.sap.com/

卡卡MOOC資源站
http://www.owstartup.com/

建議

主要教學語言是英語, 和全球同學溝通也是英語為主,
雖然部分課程有中文字幕, 但功課和測驗考試會以英語作答.
用直接和易明的語法和文字就可.

參考資料

Massive open online course
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E8%A7%84%E6%A8%A1%E5%BC%80
%E6%94%BE%E5%9C%A8%E7%BA%BF%E8%AF%BE%E5%A0%82

果殼網 – MOOC學院 文章
http://mooc.guokr.com/opinion/

修中文的课吧——有中文课的MOOC网站列表
http://mooc.guokr.com/post/605264/

認識MOOCs
http://mooc.ntu.edu.tw/blog/blog/category/introduce-moocs/

認識磨課師/mooc學習平臺
http://taiwanmooc.org/%E8%AA%8D%E8%AD%98%E7%A3%A8%E8
%AA%B2%E5%B8%AB/mooc%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%B9%B3%E8%87%BA

認識Moocs | 臺灣大學MOOC
http://mooc.ntu.edu.tw/blog/blog/category/introduce-moocs/

與全球十萬人作同學:談MOOC現況及其發展
http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2013/03/01/5945.aspx

MOOC變「推土機」 世上再無二流大學
http://paper.wenweipo.com/2014/02/25/ED1402250003.htm

MOOC不止可汗學院、Coursera和edX:更多大規模開放在線課程介紹
http://www.thenewslens.com/post/36571/

Mooc學歷開始獲得認可
http://big5.ftchinese.com/story/001054156

中國大學MOOC發展論壇在京舉辦
http://news.sina.com.tw/article/20140620/12721289.html

知識管理二三事

知識管理這個名詞不陌生, 近年商界在這方面不活躍, 而非牟利機構,半官方機構和政府部門積極參與.
其實從遠古時代已有知識管理概念和行為, 古時人們由口傳, 到刻劃, 之後紙筆, 到現時電子化.
知識管理給人印象一是抽象東西(只是談天說地??), 一是實在東西(加重工作負擔??),又或是一場表演.

本人由自己看書, 聽講座, 嘗試建立個人知識庫, 到近年修讀一個證書課程,得出一個重要看法是”人願意和真誠的分享”, 科技只是一個輔助.創造一個不批判和分享環境.

而知識管理近年和大熱話題扯上關係, 例如:Big Data等等.

相關課程個人報告

知識管理課程終期報告

相關資料

KMWorld Magazine
http://www.kmworld.com/